热血传奇盛大装备:新館員入職培訓儀式不可或缺

來源:圖書館報作者:張亞軍 貴州大學圖書館

热血传奇手游抽装备 www.jgxig.icu 改革開放對高校圖書館的最大改變在于一批又一批新館員陸續進入圖書館,給圖書館帶來了生機活力,使圖書館發生了前所未有的變化。

1981年《中華人民共和國高等學校圖書館工作條例》正式頒布,暢通了大學畢業生進入圖書館工作的渠道,這讓不少專業出身或非專業出身的大學生進入圖書館。

一方面這些新館員的到來為圖書館增添了新生力量,另一方面圖書館也為這些新館員的成長進步提供了各種機會。其中,新館員的入職培訓儀式令人印象深刻。

記憶中當時每年9月份新學期開學,不少圖書館都要為新進入圖書館的館員舉辦入職培訓儀式。儀式上除圖書館領導致歡迎辭外,還有老館員代表講話,新入職館員代表發言,儀式結束后參加入職培訓儀式的全體人員合影留念,然后是具體的入職培訓。

培訓內容主要包括圖書館基本業務培訓和館員的角色定位、素質要求、專業成長與職業規劃等。個別圖書館甚至還把該年度的老館員退休儀式和新館員入職培訓儀式放在一起,成為新館員入職培訓的第一課,新老館員共同見證這一榮耀時刻。

圖書館力圖通過這樣的儀式,讓退休的老館員和入職的新館員都能夠獲得一種家的歸屬感和莊重的儀式感。

應當說,入職培訓儀式得到新館員的普遍認可,成為他們個人與圖書館共同成長、共同進步的重要起點。特別是儀式本身的莊嚴與肅穆,給新館員帶來強烈的震撼,他們在儀式中所獲得的信心,讓他們從心里產生了強烈的職業認同感,并促使他們以認真、嚴肅的態度對待即將開展的工作。

曾記得一位新館員在參加了入職培訓后這樣說:初到圖書館,對圖書館的各個方面還不了解,入職培訓讓我們對圖書館有了進一步的認識。尤其是圖書館領導的致辭和老館員的殷切期望,讓我們對自身職業的認知、專業能力的提升以及如何為讀者提供優質服務等方面有了初淺認識,同時也獲得了很多有益的啟發。

只是,由于各種原因,在較長一段時期內,新館員的入職培訓儀式被我們有意無意地忽略了,新館員進入圖書館后就直接分配到不同的業務部門。

沒有了入職培訓儀式這個環節,缺少了在入職培訓儀式中應該接受的職業教育,新館員的儀式感也隨之喪失,這在某種程度上導致新館員不會從心里有意去融入這個職業,不會對這個職業充滿敬畏和崇拜,不會在工作中進入一種忘我的狀態,不會腳踏實地讓自己內心豐盈而充實,甚至職業生涯也變得平淡無趣。

儀式感是人們表達內心情感最直接的方式,它有一種莊重而無聲的力量,能讓一個人明確自身職業的意義,不忘初心,保持熱情,找到工作的樂趣,使平凡的職業變得多姿多彩。舉辦新館員入職培訓儀式的目的,就是為了加深新入職館員對圖書館的了解,培養他們的職業興趣,實現與其他館員的良好溝通,以便盡快融入圖書館這個大家庭。

圖書館入職培訓儀式如同每年大學舉辦的新生開學典禮,后者作為學校不可或缺的一種重要儀式,是大學校園文化的載體和象征,也具有凝聚情感、產生校園文化認同感和集體歸屬感等方面的育人功能。由此觀之,新館員的入職培訓儀式并非可有可無,而是依然必要。因為入職時新館員的價值取向會影響甚至決定他們未來整個職業生涯的價值取向,所以入職培訓儀式有助于新館員在價值觀形成和確定的關鍵時期接受正確的引導。

有了入職培訓儀式,從未有過的職業熏陶、別開生面的精神洗禮,會在新入職館員心中燃起事業的光華,開啟新館員認識圖書館及自身職業的另一扇窗口,激發出他們的責任感和事業心。

縱觀一些在職業生涯中有所成就的館員,無不是讓自己的工作和生活充滿儀式感的人,他們保有職業自覺,堅定職業信仰,對工作用心投入,對自我要求嚴格,并使之成為習慣。反觀一些館員之所以覺得圖書館工作枯燥乏味、提不起精神,就是因為缺少一種儀式感,缺少儀式感帶來的工作動力,故而在年復一年、日復一日的職業生涯中逐漸喪失了激情。

或許,有的人會這樣說,新館員入職培訓儀式固然有很多益處,但圖書館不可能每年進新人,即便進新人名額也有限,舉辦新館員入職培訓儀式并不容易。

確實,要求每家圖書館凡進新人就舉辦新館員入職培訓儀式是有難度的,也是不現實的,但由各省高校圖工委牽頭,每年將各高校圖書館入職的新館員集中起來,舉辦入職培訓儀式則是可行的,培訓內容、師資力量也會得到更好的安排和解決。像貴州省高校圖工委就于2010年、2013年、2016年舉辦過貴州高校圖書館新進人員培訓班,并取得良好效果。

新館員入職培訓儀式對每一名館員來說一生只有一次,重視并認真開展好新館員入職培訓儀式,將新館員入職培訓儀式作為圖書館的重要工作來抓,既是培養圖書館新人的現實需要,也是提升館員儀式感的重要途徑。